พบกันเป็นครั้งที่ 3 แล้วนะคะสำหรับโครงการนวัตกรรมข้าราชการไทยพันธุ์ใหม่ (นทร. ) ในสหรัฐอเมริกาและแคนาดา (Thai Scholar Innovation in USA and Canada) ครั้งนี้ สนร. ภูมิใจเสนอผลงานนวัตกรรมดีเด่นด้าน Animation ของ น้องจรรยา เหตะโยธิน เหมือนกับของน้องพิศุทธิ์ วิเศษสิงห์ นักเรียนทุน พสวท. ระดับปริญญาตรี ซึ่งได้รับเลือกให้เข้าร่วมโครงการคนแรก แต่ผลงานดีเด่นครั้งนี้เป็น Animation Film เรื่อง Aqualibrae  ซึ่งได้รับคัดเลือกให้เข้ารอบเป็นหนึ่งในหก ของเขตตะวันตก ในสหรัฐอเมริกา เพื่อเข้าร่วมประกวด 34th Annual Student Academy Awards ซึ่งถือได้ว่าเป็นการประกวด OSCAR สำหรับนักเรียนที่ศึกษาด้านศิลปในสหรัฐอเมริกาเมื่อปีที่ผ่านมา ผลงานนี้เป็นอย่างไรดูได้ที่ http://www.chanyadesign.com และ http://chanya.blogspot.com ค่ะ

น้องจรรยา เหตะโยธิน เป็นนักเรียนทุนสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา ระดับปริญญาโท-เอก ปัจจุบันศึกษาระดับปริญญาโทที่ University of California, Los Angeles (UCLA) สาขา Animation ซึ่งผลงานเรื่อง Aqualibrae ของน้องจรรยานอกจากจะได้รับให้เข้าร่วมประกวดนี้แล้วยังได้รับให้เข้าร่วมงานแสดงต่างๆ ดังต่อไปนี้

• Slamdance’s Anarchy competition, official selection for June 2007, USA

• FMX/07–12^th International Conference on Animation, Effects, Realtime and Content, 2007, Stuttgart, Germany

• 23rd annual Festival (VC Film Fest): The Los Angeles Asian Pacific Film Festival, official selection 2007, CA, USA

• Queens International Film Festival, official selection 2007, NY, USA

• 22nd Santa Barbara Film Festival, official selection 2007, CA, USA

• 2nd Beloit International Film Festival, official selection 2007, WI, USA

• Brooklyn Arts Council Film Festival

สนร. ก็ไม่รอช้าที่จะนำบทสัมภาษณ์ของน้องจรรยามาให้เพื่อนๆร่วมชื่นชมกันนะคะ

1.   จรรยาช่วยเล่าเกี่ยวกับตัวเองคร่าวๆ ให้เพื่อนๆ ฟังหน่อย รวมถึงอะไรเป็นจุดดึงให้เราสนใจเกี่ยวกับงานศิลปะ จนกระทั่งหันมาเรียนจริงจังด้านนี้

เป็นคนชอบวาดรูปแต่เด็ก คิดไว้ตั้งแต่ประถมว่าจะเรียนต่อทางด้านศิลปะ คิดว่าตัวเองโชคดีด้วยที่มีครูสอนศิลปะที่ช่วยส่งเสริมตลอดเวลาโดยส่งรูปเข้าประกวดวาดภาพตลอด พอเข้าเตรียมอุดมศึกษาก็แอบลังเลนิดๆ ว่าจะเรียนต่ออักษรศาสตร์ดีไหม จำได้ว่าพ่อแอบลุ้นให้เลือกทางนั้นมาก แต่เรามานั่งชั่งใจ ว่าถ้าจะให้ทำตลอดชีวิต ขอทำทางด้าน Visual ดีกว่า ซึ่งนับว่าตัดสินใจถูกต้องมาก เพราะทุกวันนี้ก็ทำด้านนี้มาตลอดโดยไม่รู้สึกเบื่อเลย

พอเข้าเรียนต่อนิเทศศิลป์ สาขา Graphic Design ที่พระจอมเกล้าฯลาดกระบัง ตอนเรียน Graphic Design ก็ต้องตัดสินใจเลือกอีกว่าจะเอาดีทางด้านไหน เพราะงานออกแบบนั้นครอบคลุมตั้งแต่ออกแบบสิ่งพิมพ์ (หนังสือ นิตยสาร งานโฆษณา งานมัลติมีเดีย เช่นเว็บไซต์) ตอนอยู่ปี 3 นั้นงานเว็บไซต์เป็นอะไรที่ใหม่และมาแรงมาก ขณะเดียวกันที่ใหม่ไม่แพ้กันก็คืองาน animation เห็นแล้วรู้สึกสนุก เลยตัดสินใจไปฝึกงานด้านนี้ตอนเรียนอยู่ปี 4 โชคดีที่บริษัท Imagine Design ซึ่งขณะนั้นกำลังทำโปรเจ็ค “แก้วจอมแก่น” ซึ่งเป็นบทนิพนธ์ของสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี มาทำเป็น animation 3 มิติ กำลังเปิดรับนักศึกษาสมัครงาน เลยนำ Portfolio ไปสมัคร โชคดีมากที่เขารับ ฝึกงานกับเขาได้ครึ่งปีก่อนเรียนจบ เมื่อเรียนจบก็ทำงานต่อกับเขาได้สักปีกว่า ก็คิดว่าอยากหาความรู้เพิ่มเติมทางด้านนี้ แล้วโชคดีชั้นสอง ซึ่งนับเป็นโชคดีมหาศาลเลยครั้งนี้ที่ทางรัฐบาลมีทุนเรียนต่อทางศิลปะ ทำให้มีโอกาสมาเรียนต่อทางด้านนี้ที่สหรัฐอเมริกา

2.  มาพูดถึงผลงาน animation เรื่อง Aqualibrae กันดีกว่า อะไรเป็นแรงบันดาลใจให้สร้างผลงานชิ้นนี้ขึ้นมา และต้องการสื่ออะไรให้ผู้ชมทราบคะ

ที่ UCLA Animation Workshop มีนิยามว่า “One person one film” ทุกปี (หลักสูตรปริญญาโทที่นี่คือ 3 ปี) นักศึกษาปริญญาโทต้องทำหนัง Animation ปีละเรื่องอย่างน้อยตอนเข้ามาปีแรก มีความรู้สึกอยากทำงานแนวเพื่อชีวิต (ฮ่า ฮ่า) เลยเอาความคิดเกี่ยวกับวงจรชีวิตมาเป็นแกน ดังจะเห็นได้จากงานที่เสนอในรูปแบบห่วงโซ่อาหาร (Food Chain) มีความรู้สึกว่ามนุษย์เราอยู่ในสังคม ที่เอาเปรียบตลอดเวลา (ปลาใหญ่กินปลาเล็ก) และเราก็ชอบที่จะเอาเปรียบธรรมชาติ เราพยายามที่จะทำลายห่วงโซ่นั้น โดยลืมไปว่าเราเองนั้นก็เป็นส่วนหนึ่งของวงจร ความจริงแนวคิดนี้เป็นอะไรที่สากล และคนนำเสนอมาแล้วทั้งในงานจิตรกรรม งาน animation แต่เราเลือกที่จะนำเสนอด้วย visual ที่แตกต่าง ฉากใต้น้ำ เป็น long continuous shot ไม่มี cut เลย ตอนที่คิดภาพไว้ในหัว รู้สึกอยากจะทำมากๆ เพราะรู้สึกว่าท้าทายดี แนวคิดสำหรับงานนี้ไม่ใช่อะไรที่แปลกใหม่ แต่ visual ที่คิดไว้ในตอนนั้นทำให้เกิดความรู้สึกอยากทำมากๆ

3.    ช่วยเล่าขั้นตอนในการผลิตผลงานชิ้นนี้ให้ฟังหน่อยได้มั๊ยคะ

ได้ค่ะ วาดภาพทั้งหมดพันกว่าภาพเป็นภาพวาด 8.5” x 11” ที่เหนื่อยที่สุดคือภาพที่วาดแรเงาด้วยเส้นดินสอ ตอนที่มานั่งสานเส้นเริ่มไม่แน่ใจว่าคิดถูกที่ทำงานนี้ ช่วงแรกทำได้ 4 ภาพต่อชั่วโมง แต่ความเร็วเพิ่มขึ้นในช่วงหลังเพราะ deadline ที่ใกล้เข้ามา เมื่อวาดภาพเสร็จก็มานั่งสแกนทีละภาพ โชคดีที่มีเพื่อนฝรั่ง 2 คนมาช่วยสแกนผลัดเวรกัน พอเสร็จขั้นตอนสแกนก็สบาย มานั่งกลับสีใน Photoshop เพราะภาพวาดดินสอดำบนกระดาษขาว กลายเป็นสีฟ้าบนกระดาษดำ แต่ที่ใช้เวลาจริงๆ ก็คือช่วยทำภาพเคลื่อนไหว กับตอนแรเงา ซึ่งใช้เวลาประมาณ 4 เดือน

4.   ผลงานชิ้นนี้ได้รับให้เข้าร่วมประกวด Student Academy Award ซึ่งเรียกได้ว่าเป็นการประกวด OSCAR สำหรับนักเรียนด้วย ช่วยเล่าประสบการณ์เกี่ยวกับการประกวดนี้ให้ฟังหน่อย รวมถึงหลักเกณฑ์ที่คณะกรรมการใช้ในการตัดสินผลงานด้วยค่ะ

Student Academy Award หรือจะเรียกกันว่า OSCAR ก็คือเวทีประกวดภาพยนตร์สำหรับนักเรียนจากสถานศึกษาในสหรัฐอเมริกา โดยเขาจะแบ่งการประกวดตามประเภทของหนัง เช่น ภาพยนตร์แนวสารคดี (Documentary Film) ภาพยนตร์แนวทดลอง (Experimental Film) และ Animation ฯลฯ ผลงานที่ดิฉันส่งเข้าประกวดที่ในครั้งที่ 34 (รายละเอียดเพิ่มเติมดูได้ที่ http://www.oscars.org/saa/2008/index.html ) ประเภทที่ดิฉันส่งเข้าประกวดคือ Animation ซึ่งการตัดสินจะแบ่งเป็น 2 รอบ รอบแรกคัดตาม Region โดยทั้งสหรัฐฯ จะแบ่งเป็น 3 เขต คือ ตะวันตก ตะวันออกกลาง และ ตะวันออก แต่จะมีรัฐที่ส่งประกวดมากๆ เพียง 3 รัฐเท่านั้นคือ California Florida และ New York เพราะเป็นรัฐที่มีโรงเรียนทางด้าน animation เยอะ และมีคนทำหนังประกวดค่อนข้างมาก

แต่ละเขตจะคัดผลงาน 6 ชิ้น จากผู้ส่งเข้าประกวดทั้งหมดร้อยกว่าชิ้นในรอบแรก และ คัดให้เหลือเพียง 3 ชิ้นเพื่อส่งเข้าประกวดในรอบ National ซึ่งจะมาจากเขตต่างๆ รวม 9 ชิ้น และตัดสินให้เหลือเพียง 3 รางวัล คือ Gold Medal และ Bronze  แต่งานของดิฉันได้รับเลือกให้เป็น 1 ใน 6 ของเขตตะวันตก แต่ไม่ได้เข้าไปในระดับ National พูดง่ายๆ ก็คือเข้ารอบแรก 18 คนทั่วประเทศ แต่ไม่ได้เข้ารอบ 9 คนสุดท้าย แต่ทางกองประกวดเขาก็ส่งประกาศนียบัตรมาให้เป็นการปลอบใจ

5.    ได้เข้ารอบ 18 คนสุดท้ายทั่วประเทศ ก็เก่งมากแล้วค่ะ น้องจรรยามีความรู้สึกอย่างไรบ้างคะ ที่ได้รับคัดเลือกเข้าร่วมโครงการผลงานนวัตกรรมข้าราชการรุ่นใหม่ ของ สนร.

รู้สึกเป็นเกียรติอย่างยิ่งค่ะ ขอบพระคุณมากที่พิจารณาผลงานของดิฉันเข้าร่วมโครงการ และอยากขอบคุณรัฐบาล ผ่านทาง สนร. ที่ส่งเสริมและสนับสนุนงานด้านศิลปะ ภาพยนตร์ animation และดนตรี ขอให้มอบทุนดีๆ อย่างนี้ให้เด็กนักเรียนรุ่นหลังต่อๆ ไปด้วยค่ะ

6.    คิดว่าจะนำความรู้ที่ได้จากการมาศึกษาต่อในสหรัฐอเมริกากลับไปประยุกต์ใช้กับงานราชการอย่างไรบ้างคะ

เนื่องจากดิฉันรับทุน สกอ. เมื่อสำเร็จการศึกษาแล้วจะกลับไปสอนกับทางมหาวิทยาลัยต้นสังกัด ดิฉันก็จะพยายามทำหน้าที่ให้ดีที่สุดค่ะ ตอนนี้ก็เก็บ lecture และตัวอย่างงานมาไว้ส่วนหนึ่งแล้ว เก็บได้เป็นลังๆ เลยค่ะ ดิฉันคิดว่าความรู้และประสบการณ์ที่ได้จากการมาศึกษาที่ประเทศนี้จะมีประโยชน์กับการพัฒนาการศึกษาทางด้านภาพยนตร์ animation บ้านเราเป็นอย่างมาก เพราะที่นี่เป็นแหล่งรวมแรงบันดาลใจ ผลงาน ข้อความ เทคนิค จากอุตสาหกรรม animation ขนาดใหญ่ ดิฉันพยายามรวบรวมแหล่งข้อมูลเหล่านี้ให้มากที่สุด เพื่อใช้ประกอบเป็นแนวทางการสอน รวมถึงวิธีการเรียน animation กับสถานศึกษาต่างๆ ที่ดิฉันไปร่วมมาคงจะนำมาประยุกต์ใช้เมื่อเวลากลับไปสอนค่ะ

7.   อยากฝากอะไรถึงเพื่อนๆ พี่ๆ ที่กำลังศึกษาอยู่ในสหรัฐอเมริกาและแคนาดาทุกท่านทั้งด้านการเรียนและการดำรงชีวิตอยู่คะ

ก็ขอให้พี่ๆ เพื่อนๆ ที่เรียนอยู่ที่สหรัฐฯ และประเทศแคนาดา รวมถึงประเทศอื่นๆ ด้วย มีความสุขมากๆ รักษาสุขภาพดีๆ อย่าลืมโทรหาครอบครัวที่เมืองไทยด้วย ขอบคุณที่อ่านบทสัมภาษณ์ของดิฉันนะคะ

เป็นอย่างไรบ้างคะ บทสัมภาษณ์ของน้องจรรยา อ่านแล้วอาจจุดประกายนักเรียนหลายคนให้หันมาสนใจงานศิลปะ ด้าน Animation บ้างมั๊ยคะ สำหรับผู้ที่สนใจสามารถชมผลงานศิลปะของน้องจรรยาเพิ่มเติมได้ที่ http://www.chanyadesign.com และ http://chanya.blogspot.com  นอกจากนี้หากน้องๆ อยากชมผลงานที่ได้เข้าร่วมโครงการในรอบก่อนๆ ก็สามารถดูได้ที่ http://www.oeadc.org/scholars/ThaiInno/ นะคะ แล้วก็ขอเชิญ นทร. ทุกท่านนำเสนอผลงานดีๆ และเป็นที่ยอมรับไม่ว่าจะเป็นบทความ งานวิจัย หรือกิจกรรมต่างๆ มายัง สนร. เพื่อร่วมประกวดในโครงการครั้งต่อไป แล้วพบกันใหม่ สวัสดีค่ะ